基準試考生拼音差詞彙乏
【來源】大公網 【作者】劉家莉
【大公網】記者劉家莉報道：考評局昨公布2013年教師語文能力評核報告（基準試），雖然今年普通話四份試卷達標率均上升，但評核報告指出，不少考生在拼音寫漢字時仍錯誤頻現，如將“干活兒”誤寫作“乾貨兒”、“博客”寫成“撲克”等；有考生應考普通話科“課堂語言運用”卷時，不時粵普夾雜，如出現“很好喎”、“很棒耶”等廣東話助語詞。
博客誤作撲克盆栽寫錯
基準試于今年2月舉行，有2226人參與普通話科考核，由于近年參加基準試者包括大量非現職或準教師，故考生成績波動較大，今年普通話的四份試卷達標率（即達三等或以上）均較去年顯著提升，其中“聆聽與認辨”卷的達標率由34.1%至73.9%，拼音、口語及課堂的達標率則為59.1%及65.5%。不過，考評局評核報告則指出，在拼音寫漢字部分，不少考生的詞彙量不足、錯誤理解詞義，如將“扶貧”誤寫成“浮萍”、“早晨”誤作“造成”，將“志愿者”的“志”誤寫成“自”等。同時出現不少錯別字，如將“派遣”的“遣”誤寫為“遺”，把“盆栽”寫為“盤栽”，“銷聲匿跡”和“忐忑不安”均未能完全寫對。
“課堂語言運用”卷的達標率高達82.2%，但評核報告指出，有個別考生說話時受方言影響，如出現“喎”、“耶”等。此外，亦有考生的問題不配合學生程度，例如問一年級學生“媳婦是甚么？”等，以及誤用量詞，如“一個課文”，以及詞語搭配錯誤，如出現“我們來舉辦投票”等。
英文科方面，“死亡之卷”寫作卷有多達65%考生“肥佬”，考生所犯錯誤包括串錯“auxiliary”、“preposition”、“modal”等生字、誤以為“pays”為眾數動詞、在改錯的部分未能在“oversea”后加上s等。報告指出，考生的一大問題是過度使用連接詞，故報告特別提醒考生，要令文章有連貫性，就要將論點具邏輯及流暢地表達出來，而不是單靠在文章中插入“Moreover”、“Besides”等連接詞。
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